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剧情简介
面对状况频出的14班，重返讲台的郝楠在与学生接触的过程中，越发认清教育的本质，他主张教育应当是公平的，每个学生都有闪光之处。古板的年级主任要求按分数高低排座位，郝楠则改为按身高、视力。学校按成绩分班，午餐按班排序，尖子班先吃，垫底的14班每次只能吃冷饭。郝楠向校长申诉无果，带着学生们在食堂教工窗口大闹了一番，终于让14班获得了平等对待，也打破了学校中隐性的分数歧视。剑走偏锋的郝楠破除了学校一些不合理的陈规，用赤诚的心和特别的教育方式赢得了学生的信任。戏中，南吉与辛柏青的“双人舞”让很多观众印象深刻，在开拍前，剧组特意安排两人特意练习这段舞蹈，但没想到拍完后回看，南吉竟感觉镜头下的两人，脚步有些慌乱，“可能当时我们真的沉浸在戏里当下的那个情绪里，有些慌乱，有点拘谨，又有些微妙的情感正在生发着。”最后，谈到本次出演的挑战，大概就是“演自己”，看似不需要揣摩他人形象，但对于演员来说这反而是一件很难的事，因为“没有第三方角色原型的抓手，需要自己观望自己。”而人对自己的觉知往往最难。
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